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    如何提高学生课堂参与度
     

    如何提高学生课堂参与度

        一、激发学生的学习兴趣

        兴趣是最好的教师,是一个人自觉参与活动、认识事物、学习知识的动力。教师要想让学生积极主动地学习,就要想办法激发学生的学习兴趣,让学生乐学。激发学生学习兴趣的方法有多种。在导入时,教师可以用启发性问题引入,让学生带着问题认真听讲,主动思考解决问题的方法;教师也可以在教学过程中借助教具进行直观演示,运用多媒体教学手段吸引学生;教师还可以创设有趣的教学情境,引导学生动手操作,组织形式多样的游戏活动等。

        二、调动学生的学习主动性

        “好学生是夸出来的,是表扬出来的。”由此可见,表扬和鼓励在教学中的作用不可忽视。教师一句表扬鼓励的话语能给学生带来很大希望,让学生感受到满足与自信,获得继续前进的动力,对学习产生热情和兴趣。

        三、重视学生的学习方法

        习方法是学生获取知识的“金钥匙”,学生只有掌握了学习方法,才能自己打开知识宝库的大门。因此,教师在进行课堂教学时,不仅要让学生“学会”,还要帮助学生“会学”。教师要引导学生探究教材的内容,掌握基本的法则、公式、概念等,并在此基础上适当地进行拓展。教师要让学生养成课前预习的习惯,通过预习找出自己不懂的问题,带着问题进行学习,在课堂与教师和同学进行交流探讨。教师还要帮助学生养成动脑思考问题的习惯,巧妙地设计问题,启发学生积极思考,使学生产生探求真知、解决问题的心理需求。

        四、灵活运用教学手段

        教师在教学中不能只采用单一的教学手段,而是应该采用多种方式组织教学,让学生积极参与课堂教学。比如,教师可以结合教学内容组织学生辩论,让学生分小组合作探讨,或是让学生进行表演等。通过这些活动,学生会不断感受新鲜的刺激,收获不同的体验。

        五、营造轻松愉悦的学习氛围

        在课堂教学中,教师要为学生营造宽松、和谐的学习氛围,这是培养学生自主学习的重要条件。首先,教师应该转变思想,鼓励学生采用自己喜欢并适合的方式学习,使学生的身心得到放松,培养学生主动参与的意识。其次,教师要创设合理的教学情境,为学生营造自主学习的氛围,情境创设不仅可以帮助学生掌握所学内容,还能调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的自主学习能力。

    在教学中,教师要尽自己最大的努力调动学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体地位,让每一个学生都成为学习的参与者,将学习的主动权交给学生,使学生始终处于自觉主动的学习状态,真正成为学习的主人。